“嗚——嗚——嗚！”2026年4月9日16時(shí)15分，一陣急促的警報(bào)聲在吉安市理工技工學(xué)校校園內(nèi)驟然響起。正在上課的師生迅速做出反應(yīng)：抱頭、下蹲、躲避。一場(chǎng)涵蓋“地震避險(xiǎn)、緊急疏散、醫(yī)療救護(hù)”的全要素實(shí)戰(zhàn)演練，在未提前預(yù)演的情況下緊張展開。

本次演練模擬上課期間突發(fā)破壞性地震。演練開始前，安全警戒組已在教學(xué)樓周邊拉起警戒線，劃出應(yīng)急通道，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員及車輛進(jìn)入，確保“生命通道”暢通。

隨著地震警報(bào)（三短一長(zhǎng)聲）響起，全校立即進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。授課教師迅速轉(zhuǎn)為指揮員，沉著指令：“地震了，大家不要慌，快蹲到桌子底下！”學(xué)生們迅速蜷縮在課桌下，用手護(hù)住頭部。整個(gè)避險(xiǎn)過(guò)程安靜有序，耗時(shí)約1分鐘。

 

與此同時(shí)，在樓道、樓梯轉(zhuǎn)角等易發(fā)生擁擠踩踏的關(guān)鍵位置，疏散引導(dǎo)組老師早已就位。主震信號(hào)結(jié)束后，“緊急疏散”指令下達(dá)，教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生在班主任指引下，按照“先低層后高層、靠右行走”的原則快速撤離。引導(dǎo)老師不斷提醒：“不要擁擠！注意腳下！護(hù)住頭部！”學(xué)生們彎腰低姿，用書本保護(hù)頭部，沿預(yù)定路線向操場(chǎng)集結(jié)。

操場(chǎng)一側(cè)，醫(yī)護(hù)人員與護(hù)理專業(yè)學(xué)生志愿者迅速對(duì)模擬“受傷”學(xué)生進(jìn)行檢傷分類、止血包扎和心理安撫?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師表示：“在真實(shí)地震或火災(zāi)中，摔傷、擦傷甚至骨折的概率極高，專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)急救能為后續(xù)送醫(yī)爭(zhēng)取黃金時(shí)間。”

從警報(bào)響起到最后一名學(xué)生安全抵達(dá)操場(chǎng)，全程僅用時(shí)3分50秒。各班迅速整隊(duì)，各區(qū)隊(duì)教官依次向總指揮唐校長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)，確認(rèn)全員安全撤離。

演練結(jié)束后，唐校長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。他列舉了“1·24”新余店鋪火災(zāi)事故的沉痛教訓(xùn)，剖析了事故中暴露出的通道堵塞、安全意識(shí)缺失等問(wèn)題。唐校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，全校師生務(wù)必克服麻痹思想，將演練當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)，堅(jiān)決杜絕形式主義。

此次演練不僅是一次應(yīng)急疏散訓(xùn)練，更是一堂深刻的安全教育課。吉安市理工技工學(xué)校通過(guò)真實(shí)案例替代空洞說(shuō)教，以嚴(yán)苛標(biāo)準(zhǔn)倒逼責(zé)任落實(shí)，努力在校園內(nèi)外筑牢生命防線。

 

圖片：彭善晟

編輯：袁耀炬